RECAPITULACIÓN 4.- LA REPRESENTACIÓN DEL TERRITORIO. MAPAS TOPOGRÁFICOS Y MAPAS TEMÁTICOS

Ideas clave tema 4

MAPAS TOPOGRÁFICOS

• SERIES DE MAPAS TOPOGRÁFICOS EN ESPAÑA. ORGANISMO DE EDICIÓN. ESCALAS
• LA SERIE MTN 50 DEL INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL
• TEMAS-CAPAS REPRESENTADOS (NATURALES Y ANTRÓPICOS). RELIEVE. HIDROGRAFÍA. POBLAMIENTO. LÍMITES ADMINISTRATIVOS. VÍAS DE COMUNICACIÓN.
• CONVENCIONES TEMÁTICAS DE COLOR Y SIMBOLOGÍA
• LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS
• LA LEYENDA
• OTRAS INFORMACIONES DEL MAPA TOPOGRÁFICO
  

EL MAPA TOPOGRÁFICO COMO MAPA BASE DE LOS MAPAS TEMÁTICOS

MAPAS TEMÁTICOS

• TIPOS DE MAPAS TEMÁTICOS
• CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL MAPA BASE
• LA CORRELACIÓN. PRINCIPIO BASE PARA LA INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS REPRESENTADOS Y ÉSTOS RESPECTO A LA INFORMACIÓN DEL MAPA BASE

MAPAS TEMÁTICOS CUALITATIVOS

• REPRESENTACIONES PUNTUALES, LINEALES Y SUPERFICIALES
• CORRELACIONES

MAPAS TEMÁTICOS CUANTITATIVOS

• EL PROCESO DE RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
• HOMOGENEIZACIÓN DE LA LOS DATOS
• REDUCCIÓN DE LOS DATOS
• CLASIFICACIÓN. CATEGORÍAS DE LOS DATOS PARA LA REPRESENTACIÓN
• MAPAS DE PUNTOS
• MAPAS DE ISOLÍNEAS
• MAPAS DE COROPLETAS
• MAPAS DE SIMBOLOS PROPORCIONALES
• MAPAS DE FLUJOS
• CARTOGRAMAS

MAPAS TEMÁTICOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

En la cartografía temática distinguimos dos tipos, que son los mapas temáticos cuantitativos y los cualitativos.
Los mapas cualitativos son una representación espacial de la situación de una serie de elementos pero sin asignarle una cantidad a esos elementos, simplemente ocupan zonas, espacios alusivos a esas características.
Los mapas cuantitativos además de ubicarnos espacialmente también se le asignan cantidades a la superficie que se identifica con ese tema, con ese uso, con esa cualidad del territorio.
Siempre que trabajamos con un mapa temático, partimos de una base de un elemento soporte que es el que llamamos mapa base.
Para hacer un mapa cuantitativo hay que tener en cuenta una serie de factores como el tipo de proyección que queremos utilizar, la cantidad de porción de terreno a representar y además la escala que empleemos . Será muy importante poner el territorio en proporción con la cantidad que queremos representar.
Hay seis maneras de hacer mapas temáticos cuantitativos:
1)Los mapas de puntos, lo que pretenden representar es la concentración o dispersión que hay de cualquier tipo de fenómeno. Cada punto tiene un valor unitario que ya tenemos identificado por la leyenda, y cada punto da la cantidad de valores.
Todos los mapas de puntos hacen referencia a fenómenos que alcanzan variables discretas, es decir que alcanzan valores absolutos, no infinitos.
Hay dos maneras de representar cantidades con puntos, una con una distribución regular y otra con una distribución geográfica.

Estructuras educativa en América Latina

2)Otra forma de representar las cantidades son las isolíneas, que representan una serie de puntos imaginarios, las líneas unen unidades con el mismo valor.
Sirven para establecer una graduación en un fenómeno que adquiere cierto volumen, con unas pocas variables podemos interpolar en principio y recrear nuevos puntos que no son reales. todo lo que hay entre isolíneas es producto de la interpolación, del cálculo sobre otros puntos de medida.

Temperaturas

3)Las coropletas, asignan a unidades previamente elegidas una cualidad normalmente con un color, una trama, un dibujo, con una variable visual. A diferencia de los mapas de puntos , el aislamiento de las coropletas no nos dice nada, faltaría una correlación.

4)Signos proporcionales, buscan asignar la cantidad a cada unidad de análisis , asignarle un punto , un circulo, una grafía que crece o decrece según las cantidades que se alcanzan.
De manera visual podremos obtener información donde se da más o donde se da menos el fenómeno. Son los que utilizan un grafismo que resume la escala.

5)Los mapas de flujo pretenden ver fenómenos que tiene un origen y un destino. Se le puede añadir una cantidad, según el grosor del flujo podemos ver la cantidad del fenómeno. El grosor en comparación del conjunto del mapa nos va a permitir ver cuales son las relaciones, de donde hasta donde van y en que cantidad.

6)Los cartográmas, utilizando contornos se le asigna un valor, que crece o decrece según el fenómeno que estemos analizando. La asignación al territorio es la que le da el tamaño. Pueden ser formas rectilíneas o en el caso de países es "como si se inflaran o desinflaran". En estos mapas es importante el lugar, la posición para poder correlacionar.

Poblacion/superficie mundial

En definitiva los mapas topográficos son la base de los mapas temáticos. Hay dos formas de representarlos, los cualitativos, que se le asignan cualidades sin cantidades, y los cuantitativos que pueden ser de puntos, de isolineas, de coropletas, signos geomètricos proporcionales, de flujo o cartográmas.

Lo importante de un mapa tanto cuantitativo como cualitaticode es correlacionar los fenómenos.

SOBRE MAPAS TEMÁTICOS CUANTITATIVOS

Cartograma. Tema: Países receptores de inmigrantes

Es mucha la información que podeis encontrar sobre los mapas temáticos cuantitativos y sobre las distintas técnicas de representación. En Internet podeis visitar la página del Proyecto "Plataforma de eLearning sobre Geoinformación", de Universidad Politécnica de Madrid, en la que se hace un resumen sencillo de este tema.

CARTOGRAFÍA TOPOGRÁFICA Y TEMÁTICA

Vamos a distinguir entre mapas topográficos y mapas temáticos.
MAPA TOPOGRÁFICO: es la base. El mapa topográfico reinterpreta el territorio. Le da un formato gráfico a los elementos que componen el espacio geográfico. Se trata de una representación exacta y detallada de la superficie terrestre referida a, por ejemplo, la posición y muy especialmente a los accidentes del terreno. El término topográfico implica también a todo aquello que compone el paisaje natural así como las infraestructuras, equipamientos… etc.

MAPA TEMÁTICO: este tipo de mapa utiliza la base topográfica para ampliar sobre esa base una determinada información. Sobre todo vamos a tener en cuenta el término correlación que es fundamental a la hora de intentar definir este tipo de mapa. Así, siempre sobre una base topográfica, se van a utilizar aspectos cuantitativos y cualitativos y sobre todo lo más importante son las correlaciones entre los elementos que se representan. Pueden correlacionarse entre sí por capas: en un punto correlacionan todas las capas. Siempre que haya un mapa temático hay un mapa topográfico.







¿Y por qué es necesaria esta diferenciación? Pues porque nuestro trabajo práctico va a consistir precisamente en eso, en que a partir de un mapa topográfico vamos a desarrollar diferentes mapas temáticos como por ejemplo un mapa de cultivos y aprovechamiento. El mapa topográfico es la base.

Ya en clase hemos tenido una primera toma de contacto con estos dos tipos de mapas viendo ejemplos de ambos y también sus visibles diferencias. Los mapas topográficos que hemos visto se presentan en diferentes escalas y soportes (papel, digital…). También existen mapas temáticos a escalas diferentes.

Un ejemplo de mapa topográfico es el que nosotros vamos a utilizar para nuestro dossier de prácticas y con una escala 1: 50000. En mi caso me ha correspondido la hoja 927 que toma el nombre de Baeza al ser ésta la localidad de mayor rango que aparece. En la portada nos aparece la escala, en este caso la 1: 50000, que nos habla de las proporciones. También encontramos un croquis sencillo de los términos municipales y los códigos INE que en el caso de la provincia de Jaén comienzan por 23.

El mapa está enmarcado por una serie de números en el eje vertical que van creciendo de abajo arriba según se van alejando del ecuador. En el eje horizontal también aparecen una serie de números que van creciendo de derecha a izquierda a medida que van alejándose del meridiano de Greenwich. Abajo del mapa aparecen 4 bloques principales: signos convencionales; se puede definir como el diccionario del mapa, en el centro encontramos la escala y la declinación, seguidamente la toponimia y posteriormente los vértices geodésicos.

Ante todo nos debe quedar clara la idea de lo que es un mapa topográfico y un mapa temático. El primero representa la altimetría y planimetría de las formas y dimensiones de elementos concretos, fijos y duraderos de una zona determinada de la superficie de un terreno. El segundo es el mapa, que sobre una base topográfica elemental de referencia, destaca mediante la utilización de diversos recursos de las técnicas cartográficas, correlaciones, valoraciones o estructuras de distribución de algún tema concreto y específico.

RECAPITULACIÓN 3.- MEDIDA Y REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

Representación planeta Tierra por datos de satélite
Ideas clave tema 3

ORIENTACIÓN Y SITUACIÓN SOBRE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA

• LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS


• LONGITUD Y LATITUD. PARALELOS Y MERIDIANOS. HUSOS HORARIOS


• MÉTODOS DE SITUACIÓN SOBRE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA
  

TRIÁNGULACIÓN. REDES DE ALTITUDES

NIVELACIÓN. SISTEMAS DE NIVELACIÓN

ESCALA Y PROPORCIONALIDAD

PROYECCIONES GEOGRÁFICAS

(http://nivel.euitto.upm.es/~mab/tematica/htmls/inicial.html)

• PROYECCIONES. SOLUCIONES GEOMÉTRICAS Y REPRESENTACIONES DISTORSIONIADAS E INTERESADAS DEL MUNDO


• PROYECCIONES SEGÚN LAS PROPIEDADES QUE CONSERVAN. PROYECCIONES CONFORMES, EQUIVALENTES Y AFILÁCTICAS


• PROYECCIONES SEGÚN LA SUPERFICIE EN LA QUE SE DESARROLLAN. PROYECCIONES PLANAS, CILÍNDRICAS Y CÓNICAS.


• OTRAS PROYECCIONES. SINUSOIDAL, HOMOLOGRÁFICA, HOMOLOSENA, EN ESTRELLA,...

LA ESCALA Y LAS PROPORCIONES

Escala: es la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa la realidad sobre un plano o un mapa.

Existen 2 tipos de escalas:

- gráfica, regleta que aparece subdividida en un plano o mapa, y que basado en el Teorema de Thales, nos permite al transportarlo, conocer una distancia.

- Verticales: utilizada en los mapas topográfico. Representa la altitud, y en función de la escala que se usa, pueden aparece el dibujo más atenuado o picado. Es interesante realzar la escala vertical para que se note el relieve.

Proyecciones: es un método que traslada desde la superficie curva de la Tierra los meridianos y paralelos a una superficie plana. Hemos de saber que no todas las proyecciones permiten loxodromías (líneas de rumbo fijo que cruzan oblicuamente los meridianos, y que fue acuñado por Willebrord van Roijen Snell) Es más, según un tipo de proyección u otra, podemos mantener la forma y perder la realidad del área, o por contra, mantener el área y sacrificar la distancia entre zonas.

- Proyección conforme: proyecciones basadas en los paralelos y meridianos, mantiene la perpendicularidad de éstos manteniendo la forma de lo representado, pero deformando el tamaño real.

- Proyecciones equivalentes: no se mantiene la forma, pero tiene la virtualidad de que mantiene la proporcionalidad entre superficies.

Este último es el mejor para comparar superficies de algo. El problema, como decíamos, es que las distancias, en línea recta, se deforma.

Distinguimos varios tipos de proyecciones:

- cilíndrica: se proyecta el globo terrestre sobre un cilindro.

- cónica: se traslada la información que encontramos en una esfera a un cono, tomando como punto, uno de los polos. La ventaja es que hay una mayor precisión en aquel hemisferio que corresponde al polo, representando una parte del planeta.

Proyecciones complejas:

* homolográficas (proyección equivalente) Los océanos están cortados para permitir que los continentes estén centrados en varios meridianos de manera que la deformación sea muy pequeña. Se usa mucho en los mapas de distribución de productos.

* sinusoidal: Es útil para los mapas de los continentes boreales, especialmente cuando se hallan cerca del meridiano central ya que la forma entonces es correcta. Se puede usar para los mapamundi pero las altas latitudes quedan excesivamente recortadas.

* Homolosena: mezcla de las dos anteriores, se mantiene la sensación de esfera y distorsiona muy poco los continentes, pero con huecos en las superficies oceánicas.

MEDIDA Y REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA.

Para estudiar la Tierra, se parte de la premisa de que ésta tiene forma esférica, pero esto no es exacto, es una manera adecuada de representar nuestro planeta a los
fines de estudio. Para ser exacto, en la Tierra distinguimos el radio ecuatorial y el radio polar, por lo tanto la Tierra es como un elipsoide de revolución con “aplastamiento” (achatamiento), lo que se denomina un esferoide.

Ante este panorama, debemos plantearnos cómo recoger la información que nos permita plasmar esta realidad curva en un plano. Podemos utilizar diferentes maneras:

- Astronómicos, en la que trabajamos con ángulos que forman dos puntos de la Tierra, y un punto externo. Este sistema le sirvió a Eratóstenes para medir el diámetro de la tierra,

- Geométricos (literalmente “medir la Tierra” significa geometría) cuyo principio se basa en la trigonometría simple, es decir que si se conocen dos ángulos y la longitud de uno de los lados de un triángulo, o si se conoce la longitud de los tres lados, es posible establecer con precisión el tamaño y la forma del triángulo.

- Por último, y más reciente, los datos obtenidos por satélites artificiales.

Haremos uso, como método más “manejable”, del Sistema de Coordenadas Geográficas, el cual expresa todas las posiciones sobre la Tierra

usando dos de las tres coordenadas de un sistema de coordenadas esféricas que está alineado con el eje de rotación de la Tierra, esto indica dos ángulos medidos desde el Centro de la Tierra; latitud y longitud (el tercero sería la altitud)

Estas unidades de medidas, que utilizan el sistema sexagesimal (de origen Babilónico) supone relacionar una distancia lineal conocida con un ángulo, o lo que es lo mismo, si tomamos un cuadrante del meridiano terrestre (aproximadamente 10.000 km.) y lo dividimos en los 90º que forma de ángulo, un grado del meridiano mide aproximadamente 111 kilómetros.

El meridiano de Greenwich, base de este sistema, es el semicírculo imaginario que une los polos y pasa por Greenwich. Sirve de meridiano de origen: es a partir de él que se miden las longitudes, (en grados), es decir que corresponde a la longitud cero, por lo que también se llama meridiano cero y primer meridiano. La Tierra está dividida en 24 zonas horarias. La zona horaria local depende de cuántas zonas de distancia se encuentra del meridiano de Greenwich. La diferencia horaria es relativa a la zona 0 en Greenwich. Por ejemplo, (GMT + 1) para Europa central es una hora más tarde que en Gran Bretaña. Esto es para compensar la rotación de la Tierra sobre su eje (cada 15 grados avanzados sobre la Tierra, varía una hora el uso horario)

Para más información, es interesante leer las “Geografía General” de la Bibliografía Básica, así como a F. Joly (“La Cartografía”)

Todo estos sistemas están muy bien cuando trabajamos con escalas pequeñas, pero en el día a día, con escalas más grandes, no son prácticos. Se usa en estos casos una “red de triangulación” realizada por cada país, y que se basan en la idea en una serie de triángulos derivados de una o dos líneas básicas de longitud conocida que se extienden a través de toda la superficie cubierta por el mapa. De esta manera se ha formado una red primaria de puntos de control que a su vez se han usado como base para determinar una serie de redes de segundo orden, las cuales se han usado para establecer puntos de tercer y cuarto orden, con los detalles locales fijados en relación con la red general.

En España, la red primaria nace en el Observatorio Astronómico Nacional (Madrid), y desde ella, y a base de ángulos y medidas, se construye complejas redes. Las redes geodésicas están formadas por un conjunto de puntos del territorio, denominados vértices geodésicos, de los cuales se ha medido el emplazamiento con una gran precisión y que se materializan sobre el territorio con hitos o señales.

CARTOGRAFIA DIGITAL

En los últimos tiempos la cartografía tradicional cambia, ya no se pueden disponer en el mapa más información y leyendas porque hace que se emborrone lo bidimensional y se entorpezca su interpretación. Así mediante la cartografía digital (oculta) se utiliza el espacio como un casillero referido a una unidad de superficie, donde puedes acceder a cualquier parte del mapa y obtener información.

Es decir, en cualquier mapa hasta ahora dibujamos con colores, líneas o símbolos para representar diferentes aspectos de la realidad como el relieve, los ríos, los núcleos urbanos, etc.… pero llega un momento en el que la información se superpone y hace que se emborrone lo bidimensional; entonces la cartografía digital es la que soluciona estos problemas pues a cada unidad de superficie asocia gran cantidad de información que no tiene porque estar a primera vista en el mapa.

Se pone un filtro al mapa y cuando se pica en un de los casilleros nos da la información que solicitamos, pero esta no está a la vista, esto conlleva gran cantidad de memoria para datos.

Se pude asemejar al programa Access, que es un programa informático de gestión de bases de datos. El mapa tendrá acumuladas determinadas bases de datos, estas estarán compuestas por tablas de datos que se relacionarán entre sí. Por ejemplo una de las tablas puede ser ríos, otra la que refleje los caudales de dichos ríos, y así con sucesivos datos, por lo que al relacionar dichas tablas puedo pedir información por ejemplo sobre el nivel de erosión de dicho río.

Además la virtualidad de esta cartografía digital nos permite, con un mismo programa, construir infinidad de opciones, en función de los parámetros de las bases de datos que tiene recogidas. Así por ejemplo quiero un mapa del relieve , luego quiero que aparezcan los ríos, etc..

Todo esto es gracias a los SIG que son sistemas de información geográfica, el SIG funciona como una base de datos con información geográfica (datos alfanuméricos) que se encuentra asociada por un identificador común a los objetos gráficos de un mapa digital. De esta forma, señalando un objeto se conocen sus atributos e, inversamente, preguntando por un registro de la base de datos se puede saber su localización en la cartografía.

El Sistema de Información Geográfica separa la información en diferentes capas temáticas y las almacena independientemente, permitiendo trabajar con ellas de manera rápida y sencilla, y facilitando al profesional la posibilidad de relacionar la información existente a través de la topología de los objetos, con el fin de generar otra nueva que no podríamos obtener de otra forma.


Uno de estos programas es el que vimos en clase: MODELO DIGITAL TERRESTRE DE ANDALUCÍA.

Tarda en cargarse por la gran información que contiene. Los filtros son lo que aparecen en el menú de la izquierda. pero además se puede obtener información distinta de la de los filtros, ya que tiene infinidad de puntos de apoyo que son fichas de información.

Al pasar el ratón por los lugares se tropieza con la información que hay en cada una de las casillas, esta base de datos sobre la altitud absoluta también la utilizará para otras cosas ,como por ejemplo para determinar la pendiente media de un lugar o zona mediante los infinitos puntos de información sobre la altitud que posee. Incluso nos da la posibilidad de hacer perfiles de la altura entre dos puntos.

El programa permite además seleccionar una determinada zona y aumentarla o disminuirla, así como preguntar sobre diversos aspectos en esta zona.
Además fundamental para determinar la zona en la que estamos es calcular las coordenadas “X” e “Y” que el programa realiza automáticamente, por lo que cada vez de que cambiamos de zona es un registro diferente.

Por tanto estos mapas además de comunicar te permiten una intervención directa en ellos. Tiene muchas posibilidades en muchos campos diferentes como por ejemplo la arqueología espacial. Incluso puedes seleccionar por ejemplo que aparezcan solo infraestructuras relacionadas con la agricultura, ya que combina gran cantidad de información, mapas tipo etc.…

Además utilizando las bases de datos se pueden hacer efectos ópticos como el vuelo interactivo por Andalucía, que realizamos en clase. No es una fotografía del lugar, no se han dibujado sino que las bases de datos con colores y con otros elementos reconstruyen el paisaje virtualmente.



CONCLUSIÓN: desde las pocas posibilidades de cambio en la temporalidad de los mapas de la cartografía tradicional ahora tenemos mapas vivos gracias a la cartografia digital, donde los mapas no solo son imágenes si que actúan de georreferenciación, es decir su gran información acumulada se puede combinar, interactúan.

La georreferenciación es la adscripción de diferente información a determinados putos del mapa, por lo que no es solo información puntual sino al marcar un determinado polígono en el mapa me dará la información que le solicite sobre esta determinada zona y podré combinarla con otros tipos de datos.

RECAPITULACIÓN 2.- HISTORIA DE LA CARTOGRAFÍA. APORTACIONES

Ideas clave tema 2.

CARTOGRAFÍA PREHISTÓRICA

• PRIMERAS ABSTRACCIONES SIMBÓLICAS DEL TERRITORIO
• CONTROL DE LOS RECURSOS

CARTOGRAFÍA ANTIGUA. LA APORTACIÓN GRIEGA

• GEÓMETRAS
• PRIMEROS SISTEMAS DE COORDENADAS
• PROYECCIONES. RED DE MERIDIANOS Y PARALELOS
• DESCRIPCIONES DE LUGARES Y VIAJES

EL MAPA CONCEPTO. LA EDAD MEDIA

LOS PORTULANOS Y LOS VIAJES DEL RENACIMIENTO

• LOXODROMÍAS
• MERCATOR. PROYECCIÓN CONFORME
• ORTELIUS

ESPECIALIZACIÓN DE LA CARTOGRAFÍA

• DESARROLLO DE LA CARTOGRAFÍA GENERAL
• CARTOGRAFÍA REGIONAL. MAPAS A GRAN ESCALA
• MAPAS DE ESTADO MAYOR

LA NUEVA CARTOGRAFÍA PARA LA COMUNICACIÓN Y LA INTERVENCIÓN

• FOTOGRAFÍAS AÉREAS. IMÁGENES DE SATÉLITE
• MAPAS TEMÁTICOS.
• MAPAS DIGITALES. BASES DE DATOS GEORREFERENCIADAS

¿POR QUÉ EL VINO ES COMO UN MAPA?

Explícalo suficientemente en un comentario a este post (antes del miércoles 28).

Asistir a clase no es obligatorio, pero la formación presencial permite apoyar la evaluación en los conocimientos presentados en el aula.